La SiPGI è una scuola ad indirizzo Gestaltico Integrato riconosciuta dal MIUR dal 2007, con tre sedi: Genova, Torre Annunziata, Trapani. La formazione in Psicoterapia integrata proposta dalla SiPGI concilia tre capisaldi del modello umanistico, ovvero la Psicoterapia della Gestalt, l’Approccio Centrato sulla Persona e l’Analisi Transazionale, all’interno di una solida cornice psicopatologica e neuroscientifica. Durante il percorso quadriennale, vengono trattati i principali metodi terapeutici di derivazione sistemico-relazionale e cognitivo-comportamentale. In questo modo, lo specializzando potrà padroneggiare un ampio pattern di metodi epistemologicamente compatibili con l’approccio della Gestalt che gli consentiranno di concepire a sviluppare un intervento a misura dell’utente e delle sue necessità cliniche.
La Gestalt
La Gestalt esercita ed utilizza l’osservazione fenomenologica dell’incontro tra paziente e terapeuta, evitando preconcetti, giudizi e interpretazioni, concentrandosi sul “qui ed ora” della relazione. È supportata e nutrita da un’essenziale fiducia nell’essere umano e nelle sue autonome capacità di crescita, maturazione e sviluppo. La focalizzazione sulle emozioni la collega strettamente alla visione attuale dei sistemi emozionali e motivazionali descritti dalle neuroscienze affettive e ritenuti centrali nell’organizzazione dei comportamenti normali e patologici. Nel quadro di questo complesso metodo terapeutico di derivazione fenomenologico-esistenziale, il nostro modello integra una gamma di tecniche provenienti da differenti approcci, che ne completano la dotazione e ne aumentano l’efficacia.
L’integrazione del modello della Gestalt (Fritz Perls) con la Psicoterapia Centrata sulla Persona (Carl Rogers) e l’Analisi Transazionale (Eric Berne) implica lo sviluppo, per il terapeuta, di una visione della cura e di un approccio al paziente flessibile, aperto ed in continuo divenire.
Lo studio dei sistemi emozionali e motivazionali, con focus sulle neuroscienze affettive, è stato articolato secondo modelli cognitivo-comportamentali, dinamici, umanistici, con notevoli differenze all’interno dei diversi costrutti epistemologici. L’approccio della Gestalt ha individuato tre principi essenziali: (1) l’esperienza emotiva è centrale nella determinazione delle risposte dell’individuo all’ambiente e, attraverso processi psichici e organici, determina la percezione degli stimoli, le reazioni fisiologiche, la valutazione cognitiva e, in modo retroattivo, riorganizza la reazione emotiva stessa; (2) le emozioni sono gli organizzatori fondamentali del comportamento e dei sistemi di significato dell’individuo e costituiscono i processi fondanti delle relazioni sociali; (3) la consapevolezza e l’espressione delle emozioni sono centrali nelle relazioni psicoterapeutiche e nei processi di cambiamento.
